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    • Desarrollo de competencias genéricas en el programa de ingeniería ambiental de la universidad Francisco de Paula Santander (Archivo Electrónico) 

      Villa Badillo, Cristina María (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2018)
      Se evaluó el desarrollo de las competencias genéricas en estudiantes de primer y noveno semestre del programa académico de Ingeniería Ambiental de la Universidad Francisco de Paula Santander, donde el procedimiento ...
    • Influencia de las herramientas multimedia en el aprendizaje de tratamiento de aguas residuales y contaminación atmosférica en estudiantes de ingeniería ambiental 

      Becerra Moreno, Dorance (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2023)
      El estudio se centró en la eficacia de los vídeos académicos como herramientas multimedia para mejorar la comprensión y aplicación de conceptos en asignaturas de ingeniería ambiental. Utilizando un enfoque cuantitativo con ...

      Envíos recientes

      • Portada Desarrollo de competencias genéricas en el programa de ingeniería ambiental de la universidad Francisco de Paula Santander (Archivo Electrónico)

        Desarrollo de competencias genéricas en el programa de ingeniería ambiental de la universidad Francisco de Paula Santander (Archivo Electrónico)

        ...

        Villa Badillo, Cristina María | 2018

        Se evaluó el desarrollo de las competencias genéricas en estudiantes de primer y noveno semestre del programa académico de Ingeniería Ambiental de la Universidad Francisco de Paula Santander, donde el procedimiento metodológico que permitió establecer el desarrollo de las competencias genéricas se apoyó en tres técnicas: Escala Likert, Cuestionario con preguntas problematizadoras y Entrevista semiestructurada. Por último, las competencias evaluadas para el desarrollo de este proyecto fueron: Pensamiento creativo, comunicación, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Entendimiento interpersonal, Solución de problemas, Trabajo en equipo, Cultura ciudadana y conocimiento del entorno, Razonamiento analítico y sintético, Pensamiento crítico y Razonamiento matemático.

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      • Portada Influencia de las herramientas multimedia en el aprendizaje de tratamiento de aguas residuales y contaminación atmosférica en estudiantes de ingeniería ambiental

        Influencia de las herramientas multimedia en el aprendizaje de tratamiento de aguas residuales y contaminación atmosférica en estudiantes de ingeniería ambiental

        ...

        Becerra Moreno, Dorance | 2023

        El estudio se centró en la eficacia de los vídeos académicos como herramientas multimedia para mejorar la comprensión y aplicación de conceptos en asignaturas de ingeniería ambiental. Utilizando un enfoque cuantitativo con encuestas y observaciones, se encontró que los estudiantes prefieren los vídeos explicativos y que estos son efectivos para aclarar conceptos complejos y promover la aplicación práctica del conocimiento

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