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    • Fortalecimiento de los estándares de calidad en el laboratorio de simulación clínica de la facultad Ciencias de la Salud de la Universidad Francisco de Paula Santander durante el segundo semestre académico del año 2024. 

      Ibarra Morantes, Jefferson Andrés (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias de la SaludSan José de CúcutaEnfermería, 2024)
      Este proyecto de extensión pretende apoyar y optimizar los procesos asistenciales, administrativos, operativos y pedagógicos durante el segundo semestre académico del año 2024 en el laboratorio de simulación clínica con ...
    • Fortalecimiento de los estándares de calidad en el laboratorio de simulación clínica de la facultad ciencias de la salud de la universidad Francisco de Paula Santander durante el segundo semestre académico del año 2024” 

      Moreno Casadiegos, Anyi Michel (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias de la SaludSan José de CúcutaEnfermería, 2024)
      Este proyecto ofrece una perspectiva integral de las actividades desarrolladas durante las prácticas realizadas en el Laboratorio de Simulación Clínica en el segundo semestre de 2024, detallando tanto los logros obtenidos ...

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      • Portada Fortalecimiento de los estándares de calidad en el laboratorio de simulación clínica de la facultad Ciencias de la Salud de la Universidad Francisco de Paula Santander durante el segundo semestre académico del año 2024.

        Fortalecimiento de los estándares de calidad en el laboratorio de simulación clínica de la facultad Ciencias de la Salud de la Universidad Francisco de Paula Santander durante el segundo semestre académico del año 2024.

        ...

        Ibarra Morantes, Jefferson Andrés | 2024

        Este proyecto de extensión pretende apoyar y optimizar los procesos asistenciales, administrativos, operativos y pedagógicos durante el segundo semestre académico del año 2024 en el laboratorio de simulación clínica con resultados esperados y potenciales a desarrollar a corto plazo. Se destaca a la simulación sin clínica con resultados esperados y potenciales a desarrollar a corto plazo. Se destaca a la simulación clínica como una herramienta didáctica y la importancia de simular en el área de la salud relacionadas a las competencias técnicas y no técnicas que se logran desarrollar mediante esta tecnología. Entre los los logros destacados se encuentra la estandarización de procedimientos, mejora en la gestión de recursos y simuladores y fortalecimiento de las normas de bioseguridad. Se implementaron igualmente estrategias sobre la creación de materiales didácticos y visuales junto la capacitación de los usuarios internos. Además sistemas para el registro de eventualidades, planificación del uso de simuladores y mejora continua en la administración de recursos existentes en el laboratorio de simulación clínica.

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      • Portada Fortalecimiento de los estándares de calidad en el laboratorio de simulación clínica de la facultad ciencias de la salud de la universidad Francisco de Paula Santander durante el segundo semestre académico del año 2024”

        Fortalecimiento de los estándares de calidad en el laboratorio de simulación clínica de la facultad ciencias de la salud de la universidad Francisco de Paula Santander durante el segundo semestre académico del año 2024”

        ...

        Moreno Casadiegos, Anyi Michel | 2024

        Este proyecto ofrece una perspectiva integral de las actividades desarrolladas durante las prácticas realizadas en el Laboratorio de Simulación Clínica en el segundo semestre de 2024, detallando tanto los logros obtenidos como las oportunidades de mejora identificadas. Su objetivo principal es fortalecer los procesos asistenciales, administrativos, operativos y pedagógicos, promoviendo el uso efectivo de la simulación clínica como herramienta didáctica clave en la formación en salud. Esta metodología fomenta el desarrollo de competencias técnicas y no técnicas, esenciales para un desempeño profesional seguro y eficiente. Entre los logros destacados se encuentra la estandarización de procedimientos clave, la evaluación y mejora de la calidad del servicio ofrecido por el laboratorio, y la reestructuración de indicadores de desempeño para una gestión más efectiva. Asimismo, se implementó un sistema de control y registro de recursos físicos, facilitando su actualización y administración continua, lo que contribuyó a un entorno más organizado, seguro y moderno. Estas acciones han beneficiado directamente a 4 funcionarios y aproximadamente a 350 usuarios internos, al garantizarles acceso a instalaciones optimizadas para el aprendizaje. En conjunto, este proyecto subraya la importancia de la simulación clínica como un puente entre la teoría y la práctica, consolidando un proceso formativo integral que responde a las necesidades actuales en el ámbito de la salud.

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