Prácticas pedagógicas mediadas por las tic de los instructores en una formación tecnológica del Sena Cúcuta, regional Norte de Santander
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Osorio Buenaver, Tatiana Lizbeth | 2021
Las Prácticas Pedagógicas mediadas por las TIC como herramienta utilizada por los instructores de la formación tecnológica gestión integrada de la calidad, medio ambiente y seguridad y salud ocupacional del SENA Cúcuta, permiten el desarrollo de las competencias en el aprendiz y conocer ciertos indicadores sobre el manejo de las TIC por parte del instructor es de gran importancia en su quehacer pedagógico y contribuye a la mejora educativa. Este proyecto es de modalidad de investigación descriptiva; con enfoque mixto donde se presenta los resultados obtenidos del análisis de la aplicación de observación directa de las prácticas pedagógicas de nueve (9) instructores seleccionados. A partir de los resultados se determinó que la mayor parte de los instructores tiene como profesión la ingeniería industrial, y se evidenció la necesidad de capacitación en multimedia. Por lo tanto, se propuso como recomendación una estrategia didáctica en el uso y apropiación de herramientas TIC que permita mediar el proceso enseñanza aprendizaje y la capacitación en multimedia.
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