Envíos recientes

Crowdfunding: alternativa de financiamiento para emprendedores de Cúcuta (Archivo Electrónico)

Quintero Torres, Jhan Carlos | 2018

Este proyecto trata de un metodo Crowdfunding: alternativa de financiamento para emprendedores de Cúcuta. Para ello, se realizó una Investigación Documental definida como “el estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo, principalmente, en trabajos previos. La recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación, además el estudio enfatizó en el enfoque cuantitativo, dado que se “miden las variables en un determinado contexto. La población de interés se identificó como emprendedores (as) de Cúcuta mayores de edad, de ambos géneros y de todos los estratos socio económicos, universo que es indeterminado dado que no existe un listado poblacional en esta materia. Se Analizó el sistema de financiamiento Crowdfunding para emprendedores de Cúcuta y las estrategias para su protocolización a la luz del Marco Legal. Tambien, se Conceptualizó el Crowdfunding como sistema de financiamiento para proyectos productivos de emprendedores en el marco de las normas legales. Posteriormente se determinó la actitud de los emprendedores de Cúcuta frente a las necesidades de financiamiento de ideas de negocios.

Fortalecimiento del impacto social de la fundación grupo Coquecol en el corregimiento de San Faustino perteneciente al municipio de San José Cúcuta.

Vega Pérez, Angie Emiliana | 2022

El presente informe académico realizado en el proceso de pasantía, el cual se llevó a cabo en la Fundación Grupo Coque col, que ejerce su labor social en el corregimiento de San Faustino, donde se realizó el proceso de intervención social con los ejes de acción dirigidos hacia el medio ambiente, el fortalecimiento a la mujer y el relacionamiento con la comunidad. El cual se realizó con el fin de identificar esas problemáticas y necesidades sociales, apoyado en teorías y bases del trabajo social, donde se evidenciaron falencias en la educación ambiental desde la institución educativa, el visón emprendedor por parte de los pequeños emprendedores del corregimiento y una relación fragmentada entre la comunidad. El método utilizado en este proceso fue el integrado, siendo este el que permite trabajar con individuo, grupo y comunidad, permitiendo realizar el proceso intervención para buscar soluciones a las falencias y problemáticas identificadas.

Influencia del trabajo colaborativo en las competencias educativas económicas y financieras de los estudiantes del grado octavo en el colegio Guillermo Quintero Calderón del municipio de Convención

Castila Duarte, Magda Celene | 2019