Envíos recientes

La enseñanza de los derechos humanos en el programa de derecho de la universidad Francisco de Paula Santander Cúcuta desde la pedagogía crítica.

Contreras Bolívar, Leidy Patricia | 2022

Este trabajo buscó conocer cómo se está enseñando los derechos humanos en el programa de Derecho de la Universidad Francisco de Paula Santander, Cúcuta, a fin de fortalecer la implementación del enfoque pedagógico crítico. En este sentido, se propuso un diseño de investigación-acción pedagógica que permitió reconstruir las prácticas que el profesorado con formación especializada o experiencia en docencia e investigación en el tema ha adoptado. Para tal fin, se aplicaron entrevistas que conllevaron al examen de dichas prácticas en sus componentes disciplinar, metodológico e ideológico, observadas desde los marcos teóricos de la Educación en Derechos Humanos y la Pedagogía Crítica; identificándose los vacíos y elementos de inefectividad, ante lo cual se elaboró un plan de acción que se sugiere, así como las teorías implícitas que las sustentan, encontrándose dos tendencias marcadas: la interpretativa y la emancipadora.