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    • Ecosistemas de emprendimiento como estrategias para la creación de nuevas empresas en el departamento de Arauca 

      Jiménez Páez, Teresa (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias EmpresarialesSan José de CúcutaMaestría en Gerencia de Empresas, 2021)
      Este proyecto se basó en los ecosistemas de emprendimiento como estrategias para la creación de nuevas empresas en el departamento de Arauca. Para ello, se implementó una investigación cuantitativa y la información se ...
    • El emprendimiento en las instituciones educativas María Concepción Loperena e instituto técnico Guaimaral de Cúcuta. 

      Blanco Castrillón, Henny; Carvajal Pabón, Mery Consuelo (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Educación, Emprendimiento y Economía Solidaria, 2022)
      Este proyecto tiene como propósito, determinar el manejo del emprendimiento en las instituciones educativas (IE) María Concepción Loperena e Instituto Técnico Guaimaral de Cúcuta y así, conocer la influencia de la educación ...
    • Fomento del emprendimiento en la formación de técnicos de contabilización de operaciones comerciales y financieras del Sena-Cúcuta. 

      Castillo Córtes, Dalila; Pedraza López, Yolanda (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Educación, Emprendimiento y Economía Solidaria, 2022)
      Este trabajo se basó en fomentar el emprendimiento en la formación de técnicos de contabilización de operaciones comerciales y financieras del SENA-Cúcuta. Para ello, se implementó una investigación cualitativa, empleando ...

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      • Portada Ecosistemas de emprendimiento como estrategias para la creación de nuevas empresas en el departamento de Arauca

        Ecosistemas de emprendimiento como estrategias para la creación de nuevas empresas en el departamento de Arauca

        ...

        Jiménez Páez, Teresa | 2021

        Este proyecto se basó en los ecosistemas de emprendimiento como estrategias para la creación de nuevas empresas en el departamento de Arauca. Para ello, se implementó una investigación cuantitativa y la información se obtuvo mediante encuestas y revisión documental. La población y muestra correspondió a las nuevas empresas que han sido creadas desde el año 2017 al año 2019 en el departamento de Arauca. Se logró describir el comportamiento de los ecosistemas en Colombia. Posteriormente, se determinaron los factores que condicionan la creación de nuevas empresas. Finalmente, se recomendaron estrategias que puedan orienten la cultura emprendedora en el marco del ecosistema de emprendimiento para la región araucana.

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      • Portada El emprendimiento en las instituciones educativas María Concepción Loperena e instituto técnico Guaimaral de Cúcuta.

        El emprendimiento en las instituciones educativas María Concepción Loperena e instituto técnico Guaimaral de Cúcuta.

        ...

        Blanco Castrillón, Henny | 2022

        Este proyecto tiene como propósito, determinar el manejo del emprendimiento en las instituciones educativas (IE) María Concepción Loperena e Instituto Técnico Guaimaral de Cúcuta y así, conocer la influencia de la educación media técnica en la cultura de emprendimiento juvenil, por lo cual se tienen presentes las capacidades emprendedoras de los jóvenes estudiantes, el perfil del docente emprendedor, la media técnica emprendedora y la política pública para el emprendimiento como categorías de análisis, las cuales favorecen la descripción del enfoque histórico-social de la educación media técnica y el emprendimiento cucuteño, la caracterización de los escenarios de emprendimiento presentes en las IE objeto de estudio y, el diseño de una propuesta para mejorar el proyecto transversal de emprendimiento, abierta a valores de la economía solidaria y que a su vez, impulse la educación emprendedora bajo el enfoque por competencias. Proceso con enfoque mixto, bajo los métodos fenomenológico y hermenéutico de la investigación social y el sentido interpretativo-comprensivo propio del paradigma naturalista. Encontrándose la necesidad de: articular más la educación con el sector productivo, buscar pertinencia de la educación para el emprendimiento y más coherencia entre lo plasmado en el PEI con el desarrollo humano sostenible y la cultura de emprendimiento.

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      • Portada Fomento del emprendimiento en la formación de técnicos de contabilización de operaciones comerciales y financieras del Sena-Cúcuta.

        Fomento del emprendimiento en la formación de técnicos de contabilización de operaciones comerciales y financieras del Sena-Cúcuta.

        ...

        Castillo Córtes, Dalila | 2022

        Este trabajo se basó en fomentar el emprendimiento en la formación de técnicos de contabilización de operaciones comerciales y financieras del SENA-Cúcuta. Para ello, se implementó una investigación cualitativa, empleando el método de la teoría fundamentada. La recolección de información se obtuvo mediante entrevistas y los datos del grupo focal. La población estuvo conformada por las dos instituciones que trabajan en convenio con el SENA, tomando como muestra a 2 coordinadores docentes y once estudiantes organizados en grupos. Se lograron identificar las dimensiones y aspectos del emprendimiento (personal, social, productivo). Posteriormente, se exploraron las posibilidades y factores limitantes para la formación de emprendedores. Finalmente, se diseñaron las recomendaciones dirigidas al fomento, como eje transversal del perfil emprendedor en el programa en estudio.

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