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    • la autopercepción de la competencia digital de los estudiantes del vii semestre del programa de trabajo social de la UFPS 

      Rozo Rubio, Judith Kinverly; Rincón Suarez, Jorge Leonardo (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Informática, 2021)
      Se realizó una investigación cuyo objetivo fue describir la autopercepción de la competencia digital de estudiantes del VII semestre del programa TRABAJO SOCIAL modalidad diurna de la UFPS. Se adecuó un instrumento que fue ...
    • Perfil del comunicador digital en agencias que ofrecen servicios digitales en Cúcuta, Norte de Santander, Colombia, 2020 

      Sierra Leal, María Angélica; González à renas, María José; Martínez Zaraza, Cristian Antonio (Facultad de Educación, Artes y HumanidadesComunicación Social, 2020)
      La evolución de las TIC han sido el pilar fundamental para la incorporación de nuevas formas de interacción social En consecuencia, aparecen nuevos perfiles profesionales de expertos que estudian, analizan y desarrollan ...
    • La técnica storytelling en el mejoramiento de la enseñanza en resolución de problema: una opción para la población de frontera 

      Aponte Díaz, Juan Gabriel (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Educación Matemática, 2019)

      Envíos recientes

      • Portada la autopercepción de la competencia digital de los estudiantes del vii semestre del programa de trabajo social de la UFPS

        la autopercepción de la competencia digital de los estudiantes del vii semestre del programa de trabajo social de la UFPS

        ...

        Rozo Rubio, Judith Kinverly | 2021

        Se realizó una investigación cuyo objetivo fue describir la autopercepción de la competencia digital de estudiantes del VII semestre del programa TRABAJO SOCIAL modalidad diurna de la UFPS. Se adecuó un instrumento que fue aplicado a 94 estudiantes. Los resultados indican que se perciben competentes en alfabetizaciones: informacional (investigación y búsqueda de fuentes académicas en bases de datos confiables, validación y procesamiento de información); tecnológica (hardware sobre dispositivos móviles, softwares relacionados con sistemas operativos y navegadores, recursos de plantillas para presentación y plataforma UFPS; multimedia (elaboración y evaluación de videos e interpretación de mensajes multimedia).

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      • Portada Perfil del comunicador digital en agencias que ofrecen servicios digitales en Cúcuta, Norte de Santander, Colombia, 2020

        Perfil del comunicador digital en agencias que ofrecen servicios digitales en Cúcuta, Norte de Santander, Colombia, 2020

        ...

        Sierra Leal, María Angélica | 2020

        La evolución de las TIC han sido el pilar fundamental para la incorporación de nuevas formas de interacción social En consecuencia, aparecen nuevos perfiles profesionales de expertos que estudian, analizan y desarrollan estrategias para impulsar la presencia de las marcas en los medios digitales, sin embargo, aunque el auge de estos medios cada vez impacta más existe un desconocimiento en algunas ocasiones de las competencias y habilidades específicas que debe tener el profesional que desarrolle dichas actividades. A partir de lo anterior, la presente investigación surgió de la necesidad de identificar el perfil profesional de comunicador digital que se desempeñan en los ámbitos digitales de las agencias que ofrecen servicios digitales en Cúcuta, Norte de Santander. Asimismo, poder identificar y caracterizar las habilidades y competencias laborales idóneas de este profesional

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      • Portada La técnica storytelling en el mejoramiento de la enseñanza en resolución de problema: una opción para la población de frontera

        La técnica storytelling en el mejoramiento de la enseñanza en resolución de problema: una opción para la población de frontera

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        Aponte Díaz, Juan Gabriel | 2019

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