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Efectos sociofamiliares del regreso a la presencialidad en estudiantes del centro educativo patria unida en el año 2022

Forero Camargo, Deina Dayana | 2022

El presente proceso de investigación está encaminado en fortalecer los procesos de adaptación y acompañamiento que tienen los estudiantes desde primero a cuarto de básica primaria, que permita la mejora en la interacción y comunicación de la familia y escuela, estimulando el pleno desarrollo y apropiación de conocimiento en los niños y niñas. Este proceso fue adelantado desde el semillero de investigación en transformaciones sociales