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Estrategias pedagógicas utilizando el computador para mejorar la comprensión lectora y la interpretación de texto de los estudiantes del grado 5° de la escuela nueva la esperanza - centro educativo pica viejo

Ricardo Díaz, Denis de Jesús | 2018

Lograr utilizar el computador como estrategia metodológica para la adquisición de competencias de comprensión lectora y con ello el aprovechamiento del tiempo libre en los escolares del quinto grado de la Escuela Nueva la Esperanza Centro Educativo Pica Viejo. Municipio de Puerto Libertador – Córdoba. Primero se identificó las falencias en la comprensión lectora de los estudiantes. Igualmente, elaborar guías para que los estudiantes las desarrollen utilizando el computador como herramienta metodológica para mejorar la comprensión lectora y el rendimiento académico,