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Análisis de accidentalidad relacionada con atmósfera viciada en minas de carbón en el departamento Norte de Santander

Castro Vargas, Joan Alejandro (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de IngenieríaSan José de CúcutaIngeniería de Minas, 2020)

El presente estudio tiene como objetivo presentar un análisis de accidentalidad en minería subterránea de carbón ocurrida en el departamento Norte de Santander en los últimos diez años, con énfasis especial en los accidentes ...
Aplicabilidad del modelo de inteligencia colectiva en diagnóstico rural (Archivo Electrónico)

Pacheco Ochoa, Mónica Beatriz (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2016)

El presente estudio, buscó reconocer en las voces del campo realidades invisibilizadas por paradigmas desarrollistas, a partir del análisis de la aplicabilidad del Modelo de Inteligencia Colectiva en el diagnóstico rural ...
Desarrollo de competencias genéricas en el programa de ingeniería ambiental de la universidad Francisco de Paula Santander (Archivo Electrónico)

Villa Badillo, Cristina María (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2018)

Se evaluó el desarrollo de las competencias genéricas en estudiantes de primer y noveno semestre del programa académico de Ingeniería Ambiental de la Universidad Francisco de Paula Santander, donde el procedimiento ...
El dilema de la guerra o la paz: representaciones sociales de paz de jóvenes de la fundación de artes empíricas, Villa del Rosario, Norte de Santander

Barrera Acevedo, Rosy del Pilar (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2019)

Esta investigación tiene como objetivo comprender las representaciones sociales de paz de los jóvenes como fundamento a una práctica pedagógica para la paz, desde una perspectiva teórica que se fundamenta en la Teoría de ...
“Ellos pensaban en un mejor país pero están haciendo todo lo contrario”: representaciones sociales de estudiantes de bachillerato sobre el conflicto armado aportes a una práctica pedagógica para la paz. (Archivo Electrónico)

Pérez Martínez, Johanna Alicia (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2018)

El presente trabajo de investigación, muestra los resultados de la tesis de grado maestría titulada “Ellos pensaban en un mejor país pero están haciendo todo lo contrario”: Representaciones sociales de estudiantes de ...
Estudio sicrométrico y determinación de cargas térmicas en rampa 1 de mina el silencio, de GranColombiaGold

Vivares Gelvez, Gilma Elena; Martínez Luquez, Jesús David (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de IngenieríaSan José de CúcutaIngeniería de Minas, 2020)

En este trabajo de grado se presenta un estudio sicrométrico y determinación de cargas térmicas presentes en el frente de desarrollo rampa 1 de mina el Silencio, en Segovia- Antioquia, con lo cual, se propone un diseño de ...
Factores que influyen en el bajo rendimiento académico de los niños del centro de desarrollo infantil una esperanza viva, barrio nuevo horizonte, Cúcuta, Norte de Santander.

Gómez Medina, Mayra Alejandra (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2018)

El trabajo trata acerca de los factores que influyen en el bajo rendimiento académico de los niños del centro de desarrollo infantil Una Esperanza Viva, barrio Nuevo Horizonte, Cúcuta Norte de Santander. Para ello, determina ...
La formación humanística en el programa de ingeniería civil: Percepción de docentes y estudiantes del programa.

Aragón Villanueva, Hoover Orlando; Castañeda Fernández, Fanny Cecilia (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2018)

Esta propuesta parte de la tarea de realizar una revisión documental del currículo y del plan de estudios de Ingeniería Civil de la UFPS, para desde allí analizar el enfoque humanista presente en los contenidos curriculares, ...
La mediación social: hacia la formación de un trabajador social comprometido en la construcción de cultura de Paz

García Guerrero, Daniela Fernanda (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2020)

El presente proyecto de grado se orienta bajo la comprensión de las representaciones sociales que tienen los estudiantes y egresados de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander sobre mediación social ...
La mediación social: hacia la formación de un trabajador social comprometido en la construcción de cultura de Paz

García Guerrero, Daniela Fernanda (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2020)

El presente proyecto de grado se orienta bajo la comprensión de las representaciones sociales que tienen los estudiantes y egresados de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander sobre mediación social ...
Las mujeres excombatientes después del proceso de reintegración a la vida civil en Cúcuta, N. de S.: una revisión desde la teoría de las representaciones sociales.

Gelviz Rubio, Kelly Johanna; Pérez Lázaro, Laura Vanessa (Universidad Francisco de Paula Santander,Facultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2022)

La participación de las mujeres en el conflicto armado colombiano como combatientes es un fenómeno social que desconoce a la mujer antes y después de su proceso de reintegración donde muchas mujeres suelen estar invisibilizadas, ...
Percepciones sociales de las nuevas masculinidades en el barrio brisas de los andes: Historias de vida.

Granados Bonilla, Keity Durlandy (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2022)

Este proyecto de investigación tuvo como objetivo analizar las percepciones sociales sobre las incidencias de las nuevas masculinidades en el barrio Brisas de los Andes, siendo de gran importancia investigar la situación ...
Percepción de los integrantes de las fuerzas militares sobre la migración de talento humano militar y su relación con la representación mediática de esta temática. (Archivo Electrónica)

Hoyos Rodríguez, Jorge Leonardo; Herrera Cuenca, Nathaly Andreina (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaComunicación Social, 2016)

Este trabajo aborda la problemática de efectivos de las Fuerzas Militares de Colombia van optado por el retiro de la actividad castrense. Para dirigirse a prestar sus servicios y experticia en países del extranjero. ...
Prácticas pedagógicas para el uso y apropiación de los medios de comunicación institucional de la UFPS.

Salamanca Pinto, Ruby Alejandra; Gómez Reyes, Carlos Eduardo (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2018)

El proyecto trata acerca de, prácticas pedagógicas para el uso y apropiación de los medios de comunicación institucional de la UFPS. Debido a la comunicación y la difusión de información entre los miembros de las organizaciones, ...
Las representaciones sociales de mujer. El caso de las canciones más escuchadas en Colombia 2017 - 2020.

Remolina Ramirez, Carolayn Michelle (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaComunicación Social, 2022)

La industria musical colombiana ha evolucionado sus ritmos y letras, su contenido se transmite formando conceptos, normalizando situaciones. Particularmente la definición de mujer, su valor y alcance, por ejemplo, él ...
Representaciones sociales de un grupo de estudiantes de trabajo social sobre ciberacoso

Sanchez Díaz, María Alejandra; Correa Suarez, Yeimifer Jasbleidy (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2022)

El presente trabajo investigativo busca conocer cuáles son las Representaciones Sociales de un grupo de estudiantes de Trabajo Social sobre el ciberacoso, esto se logra abordando las dimensiones planteadas por el autor ...
Representaciones sociales sobre el conflicto armado: la configuración del conflicto, la paz y el diálogo en estudiantes de básica secundaria del centro educativo rural nuestra señora del Carmen, corregimiento el Carmen, municipio de Sardinata aportes a una práctica pedagógica para la paz

Díaz Camaron, Julia Johanna (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2019)

El presente trabajo de investigación, muestra los resultados de la tesis de grado de maestría titulada “Representaciones sociales sobre el conflicto armado: la configuración del conflicto, la paz y el diálogo en estudiantes ...
La sistematización de trabajos de grado de trabajo social: una propuesta investigativa para la construcción de rutas de conocimiento. Caso UFPS-CUCUTA

Trillos Ortiz, Karen Daniela (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2018)

La presente investigación analizó los trabajos de grado del programa de trabajo social realizados durante el primer periodo del año 2018. Esto con el fin de determinar mediante una matriz de sistematización, los aspectos ...
Vulneración de los derechos y/o necesidades fundamentales de los habitantes de la vereda San Guillermo del municipio de Santiago, Norte de Santander.

Omaña Silva, Diego Mejjerson (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaDerecho, 2021)

La presente investigación propendió por identificar la vulneración de los derechos fundamentales de los habitantes de la vereda de San Guillermo, ubicada en el municipio de Santiago, Norte de Santander. La metodología ...

Envíos recientes

Análisis de accidentalidad relacionada con atmósfera viciada en minas de carbón en el departamento Norte de Santander
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Castro Vargas, Joan Alejandro | 2020

El presente estudio tiene como objetivo presentar un análisis de accidentalidad en minería subterránea de carbón ocurrida en el departamento Norte de Santander en los últimos diez años, con énfasis especial en los accidentes relacionados directamente con atmosfera viciada, este tema es de suma importancia porque la mayoría de accidentes en minería ocurren por esta razón, al analizar estos accidente se pueden prevenir acontecimientos a futuro. Adicionalmente plantea un modelo experimental en tiempos inactivos para que tenga acogida en el departamento y el seguimiento a la atmosfera minera sea complementado.

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Aplicabilidad del modelo de inteligencia colectiva en diagnóstico rural (Archivo Electrónico)
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Pacheco Ochoa, Mónica Beatriz | 2016

El presente estudio, buscó reconocer en las voces del campo realidades invisibilizadas por paradigmas desarrollistas, a partir del análisis de la aplicabilidad del Modelo de Inteligencia Colectiva en el diagnóstico rural de la vereda la Alhambra del Municipio de Ragonvalia. Se fundamentó en un estudio aplicado de corte evaluativo, en el que la recolección de datos actúo de manera conjunta con la aplicación del MIC, a partir, de seis fases investigativas, instauradas desde un enfoque cualitativo. Allí se identificaron las relaciones existentes entre los resultados de cada una de las etapas del modelo, se analizó su alcance a partir del contraste teórico de resultados y se validó la información con los actores rurales de la vereda. Su importancia, subyace en la posibilidad de transformar una teoría que históricamente se ha utilizado en sistemas informáticos y educativos, hacia un modelo de diagnóstico rural. Los hallazgos evidencian su funcionalidad, constituyéndose como una herramienta metodológica para la consolidación de una política pública de desarrollo rural pensada desde una democracia participativa e incluyente en posibles escenarios de post acuerdo y desde la necesidad de ponerle corazón al pensamiento y humanidad a la academia.

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Desarrollo de competencias genéricas en el programa de ingeniería ambiental de la universidad Francisco de Paula Santander (Archivo Electrónico)
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Villa Badillo, Cristina María | 2018

Se evaluó el desarrollo de las competencias genéricas en estudiantes de primer y noveno semestre del programa académico de Ingeniería Ambiental de la Universidad Francisco de Paula Santander, donde el procedimiento metodológico que permitió establecer el desarrollo de las competencias genéricas se apoyó en tres técnicas: Escala Likert, Cuestionario con preguntas problematizadoras y Entrevista semiestructurada. Por último, las competencias evaluadas para el desarrollo de este proyecto fueron: Pensamiento creativo, comunicación, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Entendimiento interpersonal, Solución de problemas, Trabajo en equipo, Cultura ciudadana y conocimiento del entorno, Razonamiento analítico y sintético, Pensamiento crítico y Razonamiento matemático.

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El dilema de la guerra o la paz: representaciones sociales de paz de jóvenes de la fundación de artes empíricas, Villa del Rosario, Norte de Santander
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Barrera Acevedo, Rosy del Pilar | 2019

Esta investigación tiene como objetivo comprender las representaciones sociales de paz de los jóvenes como fundamento a una práctica pedagógica para la paz, desde una perspectiva teórica que se fundamenta en la Teoría de las Representaciones Sociales, los aportes a la conceptualización de la paz, y la propuesta de una mirada hermenéutica de las prácticas pedagógicas. La discusión de resultados evidencia 5 categorías emergentes de representación denominadas: Cada persona es quien forma su paz, Que ya se acabe el conflicto, Todos tenemos derecho a ser libres, La paz es arte, Nosotros debemos construir la paz.

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“Ellos pensaban en un mejor país pero están haciendo todo lo contrario”: representaciones sociales de estudiantes de bachillerato sobre el conflicto armado aportes a una práctica pedagógica para la paz. (Archivo Electrónico)
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Pérez Martínez, Johanna Alicia | 2018

El presente trabajo de investigación, muestra los resultados de la tesis de grado maestría titulada “Ellos pensaban en un mejor país pero están haciendo todo lo contrario”: Representaciones sociales de estudiantes de bachillerato sobre el conflicto armado. Aportes a una práctica pedagógica para la paz, hace parte de macroproyecto “Representaciones Sociales de estudiantes sobre conflicto armado, posconflicto y paz”, presentado por el Grupo de Investigación en Estudios Sociales y Pedagogía para la Paz (Giesppaz), en el marco del desarrollo de la Línea de Investigación “Pedagogía para la Paz y la Convivencia” de la Maestría en Práctica Pedagógica de la Universidad Francisco de Paula Santander. La investigación se abordó desde el Enfoque Cualitativo, es de tipo interpretativo-comprensivo, basada en el enfoque procesual de la teoría de las representaciones sociales de Moscovici (1979) y Jodelet (1985) y se apoya en la teoría fundamentada para el análisis de la información. Por tal motivo el proceso investigativo se realizó a partir de cuatro fases fundamentales a saber: fase preparatoria, trabajo de campo, análisis de la información, y por último, elaboración del informe final. En la última fase se describe un aporte valioso a la institución objeto de estudio titulado “resignificación al proyecto de juegos de paz” en donde se presenta una propuesta de trabajo con base a los códigos substantivos generados como resultado de la investigación para los grados noveno, décimo y undécimo.

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Estudio sicrométrico y determinación de cargas térmicas en rampa 1 de mina el silencio, de GranColombiaGold
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Vivares Gelvez, Gilma Elena | 2020

En este trabajo de grado se presenta un estudio sicrométrico y determinación de cargas térmicas presentes en el frente de desarrollo rampa 1 de mina el Silencio, en Segovia- Antioquia, con lo cual, se propone un diseño de optimización del sistema de ventilación auxiliar. Para esto, fue necesario realizar mediciones básicas, tales como: caudal de aire, temperatura húmeda, temperatura seca, presión barométrica y porcentaje de humedad relativa; se utilizaron sicrómetros, termo higrómetros, anemómetros y algunos cálculos se confrontaron con ayuda de software o calculadoras sicrométricas. Adicionalmente, se realizó un análisis del índice de estrés térmico a partir de la determinación de la temperatura global de bulbo húmedo (WBGT). Se encontró que el calor calorífico (Sigma Heat) promedio generado en la zona de estudio es de 95,49 KJ/Kg de aire seco, la entalpia media del aire equivale a 98,720 KJ/Kg de aire seco, el calor total emitido al aire es de 317,06 KW, el índice de estrés térmico WBGT calculado en el frente de avance de la zona de estudio, por un valor de 30,7°C e indica condiciones ambientales riesgosas; adicionalmente, el índice de calor es superior a los 40°C, clasificando como rango 3 y sugiere que se está en zona de peligro. En el diseño de optimización final se propone un sistema de ventilación auxiliar capaz de suministrar unos 50 Kcfm de caudal, bajo una combinación en paralelo y utilizando ducto liso de 0,8 metros de diámetro para una longitud de 280 metros.

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Factores que influyen en el bajo rendimiento académico de los niños del centro de desarrollo infantil una esperanza viva, barrio nuevo horizonte, Cúcuta, Norte de Santander.
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Gómez Medina, Mayra Alejandra | 2018

El trabajo trata acerca de los factores que influyen en el bajo rendimiento académico de los niños del centro de desarrollo infantil Una Esperanza Viva, barrio Nuevo Horizonte, Cúcuta Norte de Santander. Para ello, determina los factores que influyen en el bajo rendimiento académico de los niños del Centro de Desarrollo Infantil “Una Esperanza Viva”. Seguido de, Caracterizar la población escolar de básica primaria con bajo rendimiento académico del Centro de Desarrollo Infantil. Para finalmente, Definir los factores individuales que influyen en el bajo rendimiento de los niños del Centro de Desarrollo Infantil. Se trata de un estudio estudios exploratorio descriptivo y explicativo. De tipo descriptivo de enfoque cuantitativo. La población y la muestra, La población objeto de estudio está conformada por todos Los niños, niñas y adolescentes con bajo rendimiento escolar de básica primaria que asisten a los centro de desarrollo infantil “Una esperanza viva”. Mientras que la muestra, se obtuvo de forma intencional donde todas las unidades de interés estuvieron representadas adecuadamente en la muestra. El estudio se realiza a través de un análisis descriptivo de factores encontrados por medio de proporciones y medidas de frecuencia. Para la recolección de los datos en el presente estudio se diseña una encuesta, tomando como base los datos consignados en la herramienta diagnostica de la institución

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La formación humanística en el programa de ingeniería civil: Percepción de docentes y estudiantes del programa.
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Aragón Villanueva, Hoover Orlando | 2018

Esta propuesta parte de la tarea de realizar una revisión documental del currículo y del plan de estudios de Ingeniería Civil de la UFPS, para desde allí analizar el enfoque humanista presente en los contenidos curriculares, e identificar el aporte a la formación profesional ético-axiológico, a través de cuestionario aplicado a docentes y estudiantes, que más adelante será procesado con la técnica Cornell, la cual sirve para analizar los ítems o afirmaciones, que se plantean en el respectivo instrumento. Con los resultados obtenidos se pretende entonces, generar una alternativa curricular enriquecida con nuevos ajustes y perspectivas, que sirva de como punto de referencia para hacer alusión real al modelo dialógico- crítico establecido institucionalmente.

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La mediación social: hacia la formación de un trabajador social comprometido en la construcción de cultura de Paz
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García Guerrero, Daniela Fernanda | 2020

El presente proyecto de grado se orienta bajo la comprensión de las representaciones sociales que tienen los estudiantes y egresados de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander sobre mediación social a fin de aportar a la redefinición del perfil de egreso, con énfasis en formación de un trabajador social comprometido con la construcción de cultura de paz. La Teoría de las Representaciones Sociales constituye una plataforma teórica robusta que da elementos teóricos, epistemológicos y metodológicos para la formulación de una hoja de ruta tendiente a la consolidación de un trabajador social con capacidad para resolver de manera pacífica conflictos en la vida cotidiana. Finalmente se concluye que las representaciones sociales sobre mediación que tienen los estudiantes y egresados del programa de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander son una significación desde la resolución de conflictos, comprendida desde el diálogo y la construcción de acuerdos, manifestándose en una figura ilustrativa de manos entrelazadas.

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La mediación social: hacia la formación de un trabajador social comprometido en la construcción de cultura de Paz
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García Guerrero, Daniela Fernanda | 2020

El presente proyecto de grado se orienta bajo la comprensión de las representaciones sociales que tienen los estudiantes y egresados de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander sobre mediación social a fin de aportar a la redefinición del perfil de egreso, con énfasis en formación de un trabajador social comprometido con la construcción de cultura de paz. La Teoría de las Representaciones Sociales constituye una plataforma teórica robusta que da elementos teóricos, epistemológicos y metodológicos para la formulación de una hoja de ruta tendiente a la consolidación de un trabajador social con capacidad para resolver de manera pacífica conflictos en la vida cotidiana. Finalmente se concluye que las representaciones sociales sobre mediación que tienen los estudiantes y egresados del programa de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander son una significación desde la resolución de conflictos, comprendida desde el diálogo y la construcción de acuerdos, manifestándose en una figura ilustrativa de manos entrelazadas.

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Las mujeres excombatientes después del proceso de reintegración a la vida civil en Cúcuta, N. de S.: una revisión desde la teoría de las representaciones sociales.
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Gelviz Rubio, Kelly Johanna | 2022

La participación de las mujeres en el conflicto armado colombiano como combatientes es un fenómeno social que desconoce a la mujer antes y después de su proceso de reintegración donde muchas mujeres suelen estar invisibilizadas, gracias a una idea hegemónica según la cual son extremadamente crueles y violentas, por el contrario, son víctimas pasivas en la guerra colombiana. En la presente investigación se pretende reconocer y comprender el proceso de reintegración a la vida civil de un grupo de mujeres excombatientes desde la teoría de las representaciones sociales y en general, su participación en la lucha del conflicto armado colombiano. Se implementa como instrumento una entrevista semiestructurada a cinco mujeres excombatientes que dieron a conocer parte de su historia, pensamientos y experiencia como mujer dentro y fuera del grupo armado. En base al análisis de los datos obtenidos se logra apreciar los obstáculos y complicaciones que vivieron en un contexto de guerra, ejerciendo el rol de mujeres desde muchas esferas y que posterior a su proceso de reintegración se enfrentan a adaptarse al contexto de la vida civil donde según las participantes son estigmatizadas y rechazadas por una sociedad que las juzga por su pasado bélico.

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Percepciones sociales de las nuevas masculinidades en el barrio brisas de los andes: Historias de vida.
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Granados Bonilla, Keity Durlandy | 2022

Este proyecto de investigación tuvo como objetivo analizar las percepciones sociales sobre las incidencias de las nuevas masculinidades en el barrio Brisas de los Andes, siendo de gran importancia investigar la situación actual de vivencias, las dinámicas familiares en la ciudad de San José de Cúcuta. Se buscó indagar si hay una transformación positiva de aquellos que impliquen malestar para hombres y mujeres lograría establecer relaciones democráticas y participativas en la esfera pública y privada, partiendo desde la base familiar, así como suprimir la violencia basada en el género..

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Percepción de los integrantes de las fuerzas militares sobre la migración de talento humano militar y su relación con la representación mediática de esta temática. (Archivo Electrónica)
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Hoyos Rodríguez, Jorge Leonardo | 2016

Este trabajo aborda la problemática de efectivos de las Fuerzas Militares de Colombia van optado por el retiro de la actividad castrense. Para dirigirse a prestar sus servicios y experticia en países del extranjero. Específicamente en los Emiratos Árabes Unidos. Integrando fuerzas privadas que actúan como mi ejercito de mercenarios. La investigación se desarrolló bajo el marco metodológico documental exploratorio. Cualitativo. porque se buscó establecer las relaciones de causa efecto. a través de la realización de entrevistas dirigidas a personas que hacen parte del tenía en mención. De acuerdo con las entrevistas realizadas. se obtuvo como resultado que en general, las personas que han a otros países a ejercer fruiciones como militares. cualquiera que sea su empleo. obtienen buena remuneración. a pesar que no tienen algún tipo de seguridad social y prestaciones.

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Prácticas pedagógicas para el uso y apropiación de los medios de comunicación institucional de la UFPS.
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Salamanca Pinto, Ruby Alejandra | 2018

El proyecto trata acerca de, prácticas pedagógicas para el uso y apropiación de los medios de comunicación institucional de la UFPS. Debido a la comunicación y la difusión de información entre los miembros de las organizaciones, tanto públicas como privadas, es uno de los aspectos más relevantes para el normal desarrollo de las actividades diarias, el posicionamiento y el cumplimiento de los objetivos misionales. Para ello, Caracteriza las prácticas pedagógicas de los docentes de la asignatura de Técnicas de Comunicación y Expresión Oral que favorecen el uso y apropiación de los medios de comunicación institucional de la UFPS. Seguido de, Identificar la apropiación de los medios de comunicación institucional en los estudiantes que cursan la asignatura de Técnicas de Comunicación y Expresión Oral. Para luego, Determinar el uso que les dan a los medios de comunicación institucional los estudiantes que cursan la asignatura de Técnicas de Comunicación y Expresión Oral. Y finalmente, Describir las estrategias pedagógicas que implementan los docentes de la asignatura de Técnicas de Comunicación y Expresión Oral en el aula. Se trata de una investigación cuantitativa con complementos cualitativos. La población la integran estudiantes que cursan la asignatura Técnicas de Comunicación y Expresión Oral, a quienes se les evaluará el uso y apropiación (encuesta) de los medios de comunicación de la UFPS. Para la muestra, se usan dos tipos una de tipo aleatoria y otra donde se usa el total de la población. Se usa como medio de recolección de información encuesta a través de cuestionario.

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Las representaciones sociales de mujer. El caso de las canciones más escuchadas en Colombia 2017 - 2020.
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Remolina Ramirez, Carolayn Michelle | 2022

La industria musical colombiana ha evolucionado sus ritmos y letras, su contenido se transmite formando conceptos, normalizando situaciones. Particularmente la definición de mujer, su valor y alcance, por ejemplo, él reggaetón o el vallenato revelan contenido explícito negativo hacia esta. Teniendo esto en cuenta, el presente proyecto propone comprender las representaciones sociales de mujer en algunas canciones de las más escuchadas entre 2017 y 2020 a nivel nacional, para analizar los significados de mujer en la música. Para su cumplimiento sé plantearon tres objetivos específicos: describir el corpus de las canciones elegido a partir de las dimensiones de información y actitud frente a la mujer, reconocer el campo de representación de mujer presentes en las letras de 27 canciones consideradas como las más escuchadas en el periodo entre 2017 a 2020 en el ámbito nacional, y analizar estas representaciones a partir de los significados que se otorgan a la mujer en un corpus de canciones. En conclusión, a pesar de ser géneros diferentes a los ya mencionados, la mujer sigue siendo símbolo de sexo y belleza física. Se normalizan agresiones psicológicas y físicas hacia la mujer, también hacerlas sentir vulnerables frente diversas situaciones, minimizando su importancia y capacidad de autonomía.

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Representaciones sociales de un grupo de estudiantes de trabajo social sobre ciberacoso
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Sanchez Díaz, María Alejandra | 2022

El presente trabajo investigativo busca conocer cuáles son las Representaciones Sociales de un grupo de estudiantes de Trabajo Social sobre el ciberacoso, esto se logra abordando las dimensiones planteadas por el autor Moscovici (1979), las cuales son el campo de actitud, información y representación. De manera que, nos permití conocer cuáles son las percepciones, creencias, conceptos y conocimientos que las participantes tienen sobre el ciberacoso a partir de su propia experiencia como víctimas de este fenómeno.

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Representaciones sociales sobre el conflicto armado: la configuración del conflicto, la paz y el diálogo en estudiantes de básica secundaria del centro educativo rural nuestra señora del Carmen, corregimiento el Carmen, municipio de Sardinata aportes a una práctica pedagógica para la paz
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Díaz Camaron, Julia Johanna | 2019

El presente trabajo de investigación, muestra los resultados de la tesis de grado de maestría titulada “Representaciones sociales sobre el conflicto armado: la configuración del conflicto, la paz y el diálogo en estudiantes de básica secundaria del centro educativo rural nuestra señora del Carmen, corregimiento El Carmen, municipio de Sardinata - Aportes a una práctica pedagógica para la Paz”. Este a su vez hace parte del Macro proyecto “Representaciones Sociales de estudiantes sobre conflicto armado, posconflicto y paz”, presentado por el Grupo de Investigación en Estudios Sociales y Pedagogía para la Paz (Giesppaz), en el marco del desarrollo de la Línea de Investigación “Pedagogía para la Paz y la Convivencia” de la Maestría en Práctica Pedagógica de la Universidad Francisco de Paula Santander. La investigación se abordó desde el Enfoque Cualitativo, es de tipo interpretativo-comprensivo, basada en el enfoque procesual de la teoría de las representaciones sociales de Moscovici (1979) y Jodelet (1985) y se apoya en la teoría fundamentada para el análisis de la información. Por tal motivo, el proceso investigativo se realizó a partir de cuatro fases fundamentales a saber: fase preparatoria, trabajo de campo, análisis de la información, y por último, elaboración del informe final. En la última fase se describe una propuesta de Práctica Pedagógica como aporte a la construcción de Paz en la Comunidad Educativa y con la invitación a integrar a todos los habitantes del corregimiento, en especial a los padres de familia que hacen parte de la comunidad educativa.

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La sistematización de trabajos de grado de trabajo social: una propuesta investigativa para la construcción de rutas de conocimiento. Caso UFPS-CUCUTA
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Trillos Ortiz, Karen Daniela | 2018

La presente investigación analizó los trabajos de grado del programa de trabajo social realizados durante el primer periodo del año 2018. Esto con el fin de determinar mediante una matriz de sistematización, los aspectos fundamentales de las mismas dentro de los cuales se detectaron los métodos de investigación más usados, los referentes teóricos y los hallazgos. Adicionalmente, se incorporaron las fortalezas, debilidades y los elementos innovadores que cada una de estas le brinda al programa para su proceso de acreditación institucional.

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Vulneración de los derechos y/o necesidades fundamentales de los habitantes de la vereda San Guillermo del municipio de Santiago, Norte de Santander.
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Omaña Silva, Diego Mejjerson | 2021

La presente investigación propendió por identificar la vulneración de los derechos fundamentales de los habitantes de la vereda de San Guillermo, ubicada en el municipio de Santiago, Norte de Santander. La metodología utilizada tiene un enfoque de tipo cualitativo, con un carácter socio jurídico. Se implementaron algunas encuestas a los habitantes del sector y entrevistas a las entidades municipales. Los resultados arrojaron una evidente vulneración a estos derechos y unos compromisos institucionales por parte de las entidades, quienes están adelantando a la fecha proyectos que mitiguen esta vulneración de derechos como el derecho al agua, la salud y la educación. Finalmente, dentro de los objetivos se le brindó a la comunidad la explicación de las herramientas jurídicas que establece la constitución para la protección de estos derechos.

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