Listar por autor " Álvarez Guerrero, Jesús"

En este proyecto se utilizó una metodología cuantitativa cuasiexperimental para analizar los efectos de las intervenciones STEAM en preescolar, basada en investigaciones nacionales e internacionales sobre innovación ...

Radio-sobre-fibra es un soporte rentable para los próximos desarrollos 5G destinados a satisfacer la creciente demanda de información. Sin embargo, estos sistemas están limitados por impedimentos durante la transmisión que ...

Actividades steam en el aprendizaje de las niñas y niños al interactuar en diversas experiencias basadas en la exploración del medio
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Mosquera Blanco, Tahis Nayeli | 2024

En este proyecto se utilizó una metodología cuantitativa cuasiexperimental para analizar los efectos de las intervenciones STEAM en preescolar, basada en investigaciones nacionales e internacionales sobre innovación educativa en etapas iniciales. Se exploraron enfoques y proyectos centrados en STEAM, que promueven habilidades como pensamiento computacional y análisis crítico, unificando áreas científicas, tecnológicas, de ingeniería, artes y matemáticas. Este enfoque busca fomentar el aprendizaje mediante la creación, acción y alfabetización digital. Se implementaron planeaciones pedagógicas con 25 estudiantes del grado transición de la sede N°3 de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén. Para evaluar los resultados, se aplicaron pretests, postests y análisis ANOVA, demostrando la significancia de los datos tras las actividades. Este estudio destacó las oportunidades del enfoque STEAM para innovar la educación en preescolar, con impacto positivo en el sistema escolar del país y la región. Como conclusión, se observó un incremento en las calificaciones de los niños y niñas después de las intervenciones, evidenciando avances académicos y desarrollo integral. El enfoque permitió a los estudiantes aplicar conceptos teóricos mediante experiencias prácticas, consolidando su aprendizaje y promoviendo su formación integral desde una perspectiva innovadora.

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Análisis y compensación de los efectos de propagación lineales en un escenario de radio sobre fibra basado en las características de la tecnología 5g.
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Hidalgo Monsalve, Dumar Alberto | 2020

Radio-sobre-fibra es un soporte rentable para los próximos desarrollos 5G destinados a satisfacer la creciente demanda de información. Sin embargo, estos sistemas están limitados por impedimentos durante la transmisión que reducen la calidad de la comunicación. Para mejorar el rendimiento del sistema, en este trabajo se proponen ecualizadores lineales y no lineales apoyados en algoritmos adaptativos para compensar los efectos de propagación lineales debidos al canal óptico-inalámbrico en un escenario de transmisión de radio-sobre-fibra al considerar los últimos lineamientos para el estándar 5G Nuevo Radio. Los resultados de la simulación en MATLAB muestran que la técnica de ecualización adaptativa propuesta es un candidato prometedor para mejorar las transmisiones de datos de radio por fibra basadas en 5G.

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