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TI - Análisis descriptivo de los factores de impacto en las pruebas Saber Pro de estudiantes de Ingeniería Electrónica
AU - Castro Casadiego, Sergio 
AU - ACEVEDO JAIMES, LEIDY JULIETH
AU - Medina Delgado, Byron
AU - Guevara Ibarra, Dinael
AB - En este  documento se  presentan  y  analizan  los  resultados obtenidos   al   aplicar   un   instrumento   de   recolección   de   información   a estudiantes  de  ingeniería  electrónica  de  la  Universidad  Francisco  de  Paula Santander,  con  el  fin  de  determinar  los  factores  de  impacto  en  las  pruebasSaber Pro.  En su mayoría, las opciones de respuesta se encontraron en escala de  Likert  y  se  indagó  respecto  al  nivel  aptitudinal  de  los  estudiantes,  su preparación para las pruebas y el nivel en el que debe mejorarse la preparación de los módulos que se evalúan en la prueba de estado. Se obtuvo información de  relevancia  para  contribuir  en  la  toma  de  decisiones y el  mejoramiento continuo  tanto  en  los  procesos  de  aprendizaje,  como  en  el  desempeño  de  los estudiantes  en  las  pruebas  Saber  Pro.  Con  esto,  se  fortalecen  los  procesos implementados  por  el  programa  académico  en  pro  de  la  reacreditación  del programa académico en alta calidad.
DA - 2020-12-10
KW - Factores de impacto
KW - ingeniería electrónica
KW - pruebas estandarizadas
KW - mejoramiento
KW - módulos
KW - Impact factors
KW - electronic engineering
KW - standardized tests
KW - improvement
KW - modules
PB - Revista Educación en Ingeniería
UR - https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/830
ER -