TY - NEWS
TI - Desarrollo de habilidades comunicativas y estilos de aprendizaje VAK. Una experiencia con estudiantes de grado segundo de básica primaria.
AU - Avendaño Castro, William Rodrigo
AU - rueda vera, gerson
AU - ROLON BAUTISTA, TORCOROMA
AB - Se muestran los resultados de una intervención realizada a estudiantes del grado segundo de básica primaria de una institución educativa rural del municipio de El Zulia (Colombia) para el desarrollo de habilidades comunicativas atendiendo a los estilos de aprendizaje visual, auditivo y kinestésico (VAK). La investigación se enmarca en el paradigma histórico hermenéutico-interpretativo, el enfoque cualitativo y un diseño investigación-acción. Participaron 13 estudiantes en edades comprendidas entre los 7 y 10 años. Se empleó como instrumento una prueba inicial y final de valoración del estilo de aprendizaje predominante. Los resultados muestran una mejora significativa en las habilidades comunicativas de los escolares al compararse la prueba inicial y final con posterioridad a una intervención efectuada sobre el grupo.
DA - 2019-01-20
KW - Educación
KW - aprendizaje
KW - Aprendizaje verbal
KW - Aprendizaje visual
KW - Método de enseñanza
KW - Enseñanza de la lengua materna
PB - Revista Logos Ciencia & Tecnología
UR - https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/616
ER -