TY - GEN 
TI - Competencias didácticas en los docentes del programa de ingeniería  pecuaria desde la perspectiva de los estudiantes.
AU - Cavieles Velandia, Vladimir Alexis
AB - El proyecto se desarrolla con el propósito de analizar la didáctica de los docentes desde la  perspectiva de los estudiantes en las aéreas de formación disciplinar del programa de Ingeniería  Pecuaria UFPS. Para esto, se aplica una metodología con enfoque cuantitativo, de tipo  descriptivo y de trabajo de campo, por medio de una encuesta. En los resultados se identifica la  percepción que tienen los estudiantes del programa frente a la didáctica usada por parte de los  docentes al momento de presentar una clase teórica. Igualmente, se señalan las estrategias  utilizadas por los docentes de Ingeniería Pecuaria al momento de desarrollar los procesos de  aprendizaje y se determinan los factores que inciden en la falta de competencias didácticas de  los docentes.
DA - 2016
KW - Procesos de  Aprendizaje
KW - Pedagogia universitaria
KW - Codigo 163 del 2016
PB - Universidad Francisco de Paula Santander
UR - https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/5828
ER -