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TI - Miradas sobre la calidad de la educación básica en Iberoamérica: Visiones de España y Colombia
AU - Montes Miranda, Alexander
AU - Aloiso, Audin
AB - La educación básica es la encargada
de consolidar las estructuras del sistema
educativo. En gran parte del mundo los
países han hecho esfuerzos importantes
en materia de cobertura y en mayor medida aquellos orientados a mejorar su calidad. No obstante, cada vez más la calidad
de la educación viene haciendo protagonista en los debates en este campo, desde
los enfoques de desarrollo social y económico especialmente. De este modo, el presente artículo de investigación muestra la
relación de dichas políticas en España y
Colombia, como una forma de reconocer
elementos comunes y divergentes. El texto hace parte del proyecto de una amplia
investigación titulada políticas de calidad
de la educación básica primaria en Colombia (1994 – 2015) y utiliza como horizonte metodológico el paradigma cualitativo. Los resultados revelan que la calidad
de la educación es un concepto asociado
a las metas de aprendizaje, que desde el
modelo de competencias se traduce en
lo que se espera deba saber y saber hacer
un estudiante luego de su escolaridad, lo
cual debe ser evaluado a nivel interno y
externo
DA - 2018-12-04
KW - Revista historia de la educación latinoamericana
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KW - política educativa
KW - Educación básica
KW - Journal History of Latin American Education
KW - Quality of education
KW - Education policy
KW - Basic education
KW - Revista Historia da Educação Latino-americana
KW - Qualidade da educaçã
KW - Política educacional
KW - Educação básica
PB - Revista Historia De La Educación Latinoamericana
UR - https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1712
ER -