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TI - Estrategia de comprensión lectora: una propuesta para la lectura de hipertextos
AU - García, Miguel Ángel
AU - ARÉVALO DUARTE, MAYRA ALEJANDRA
AU - HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTO
AB - Este artículo realizó una revisión bibliográfica que incluye el estudio de variables propias al texto y
variables del usuario que afectan los resultados finales de la construcción del significado, para proponer
finalmente unos lineamientos o principios estratégicos tendientes a mejorar la comprensión hipertextual. Su
desarrollo se orientó desde la metodología de investigación bibliográfica, a través de la cual se identificaron
fuentes primarias de información que constituyeron el marco teórico, la fundamentación del sistema de
categorías y del instrumento diseñado para la organización y sistematización de los datos. Los resultados
son producto del proceso de análisis de estas fuentes y responden a cada uno de los objetivos propuestos.
Finalmente, se constituye la propuesta que consiste en principios estratégicos que pueden orientar la lectura
hipertextual, construidos bajo la articulación de los constructos teóricos y los resultados de análisis.
DA - 2019-04-08
KW - Hipertexto
KW - Comprensión de lectura
KW - Estrategias
KW - Hypertext
KW - Reading comprehension
KW - Strategies
PB - Saber, Ciencia Y Libertad
UR - https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1334
ER -