Propuesta para el diseño de una guía didáctica en la asignatura de biología a través de un software educativo (power point) para las estudiantes de CLEI VI de la institución educativa Francisco de Paula Santander, adscrita al IMPEC.

Forero Cosme, Dilia María

dc.rights.license	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.contributor.advisor	Ramírez Jaimes, Carmen Virginia
dc.contributor.author	Forero Cosme, Dilia María
dc.date.accessioned	2024-06-13T20:48:49Z
dc.date.available	2024-06-13T20:48:49Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8862
dc.description.abstract	Se realizó un diagnóstico a través de un cuestionario, de las debilidades y limitaciones en el proceso de aprendizaje de la asignatura de Biología, se seleccionaron diferentes temas relacionados al aprendizaje con el fin de planificar el desarrollo curricular y se socializó el diseño del software educativo con las docentes/monitoras y las estudiantes con el fin de mejorar la calidad de la formación.	spa
dc.description.tableofcontents	pág. Introducción 1. Problema 1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Formulación del problema 1.4 Justificación 1.5 Objetivos Objetivo general. Objetivos específicos 1.6 Delimitaciones Delimitación espacial Delimitación temporal Delimitación conceptual 2. Marco referencial 2.1 Antecedentes Internacional Contexto nacional Contexto Regional 2.2 Marco Teórico 2.3 Marco conceptual 2.4 Marco Legal 13 15 15 15 17 17 19 19 19 19 19 20 20 21 21 21 24 27 28 43 47 2.5 Marco contextual 53 3. Marco metodológico 72 3.1 Tipo de investigación 3.2 Diseño de la investigación. 3.3 Población y Muestra 3.4 Técnicas e Instrumentos para la Recolección de la Información 3.5 Procesamiento de la Información Tabulación de la información Análisis de la información 4. Resultados 4.1 Resultados de la Prueba Diagnóstica 5. Conclusiones 6. Recomendaciones Referencias bibliográficas Anexos 72 73 73 74 74 74 75 76 78 96 98 100 1
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	113 páginas. ilustraciones,(Trabajo completo) 3.102 KB
dc.publisher	Universidad Francisco de Paula Santander	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2023	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/0701223.pdf
dc.title	Propuesta para el diseño de una guía didáctica en la asignatura de biología a través de un software educativo (power point) para las estudiantes de CLEI VI de la institución educativa Francisco de Paula Santander, adscrita al IMPEC.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado
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dc.description.notes	Archivo Medios Electrónicos	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Licenciado(a) en Informática	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourl	repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación, Artes y Humanidades	spa
dc.publisher.place	San José de Cúcuta	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Informática	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lemb	Diseño	spa
dc.subject.lemb	Guía	spa
dc.subject.lemb	Diagnóstico	spa
dc.subject.lemb	Biología	spa
dc.subject.lemb	Química	spa
dc.subject.proposal	Diseño	spa
dc.subject.proposal	Biología	spa
dc.subject.proposal	Diagnóstico	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.content	Text
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signature	TLCI V00057/2021	spa
dc.contributor.jury	Garcia Bustamante, Ana Emilce
dc.contributor.jury	Castro Cetina, José Misael
dc.contributor.jury	Cárdenas García, Fernel Manuel
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2