El emprendimiento en las instituciones educativas María Concepción Loperena e instituto técnico Guaimaral de Cúcuta.
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) | spa |
| dc.contributor.advisor | Álvarez Trillos, José Antonio | |
| dc.contributor.author | Blanco Castrillón, Henny | |
| dc.contributor.author | Carvajal Pabón, Mery Consuelo | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-13T20:48:29Z | |
| dc.date.available | 2024-06-13T20:48:29Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8766 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como propósito, determinar el manejo del emprendimiento en las instituciones educativas (IE) María Concepción Loperena e Instituto Técnico Guaimaral de Cúcuta y así, conocer la influencia de la educación media técnica en la cultura de emprendimiento juvenil, por lo cual se tienen presentes las capacidades emprendedoras de los jóvenes estudiantes, el perfil del docente emprendedor, la media técnica emprendedora y la política pública para el emprendimiento como categorías de análisis, las cuales favorecen la descripción del enfoque histórico-social de la educación media técnica y el emprendimiento cucuteño, la caracterización de los escenarios de emprendimiento presentes en las IE objeto de estudio y, el diseño de una propuesta para mejorar el proyecto transversal de emprendimiento, abierta a valores de la economía solidaria y que a su vez, impulse la educación emprendedora bajo el enfoque por competencias. Proceso con enfoque mixto, bajo los métodos fenomenológico y hermenéutico de la investigación social y el sentido interpretativo-comprensivo propio del paradigma naturalista. Encontrándose la necesidad de: articular más la educación con el sector productivo, buscar pertinencia de la educación para el emprendimiento y más coherencia entre lo plasmado en el PEI con el desarrollo humano sostenible y la cultura de emprendimiento. | spa |
| dc.description.tableofcontents | ContenidoEmprendimiento en las Instituciones Educativas María Concepción Loperena e Instituto Técnico Guaimaral de Cúcuta. 16 1.2 Planteamiento del Problema 16 1.3 Objetivos 18 1.4 Justificación 19 2. Marco Teórico 22 2.1 Antecedentes de la Investigación 22 2.2 Base Teórica 26 2.4 Base Contextual 34 2.5 Bases legales 40 2.6 Glosario de Términos 45 2.7 Categorización 54 3. Diseño Metodológico, Análisis e Interpretación de Datos 63 3.1 Tipo de investigación 63 3.2 Métodos de Investigación Social 64 3.3 Técnicas de Investigación 65 3.4 Categorías de Análisis 66 3.5 Escenarios, Unidad de Análisis e Informantes Clave o Participantes 68 3.6 Instrumentos para la Recolección de Datos 69 3.7 Técnicas de Análisis de la Información 72 3.8 Rigor de la Investigación Mixta 73 4. Manejo del Emprendimiento y Discusión de Resultados 75 4.1 Enfoque Histórico-Social de la Educación Media Técnica y el Emprendimiento en Cúcuta 75 4.2 Influencia del Proyecto Educativo Institucional en la Cultura Emprendedora 135 4.3 Caracterización del Emprendimiento del Colegio Municipal María Concepción Loperena e Instituto Técnico Guaimaral De Cúcuta 204 5. Propuesta Para el Proyecto Transversal de Emprendimiento Sostenible, Abierto a la Economía Solidaria Para la Media Técnica 280 Conclusiones 308 Recomendaciones 313 Referencias 314 ANEXOS 334 | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 355 páginas. ilustraciones,(Trabajo completo) 7.168 KB | |
| dc.publisher | Universidad Francisco de Paula Santander | spa |
| dc.rights | Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2022 | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.source | https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/2380464_2380476.pdf | |
| dc.title | El emprendimiento en las instituciones educativas María Concepción Loperena e instituto técnico Guaimaral de Cúcuta. | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Especialización | |
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| dc.description.degreename | Especialista en Educación, Emprendimiento y Economía Solidaria | spa |
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| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación, Artes y Humanidades | spa |
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| dc.publisher.program | Especialización en Educación, Emprendimiento y Economía Solidaria | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
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| dc.subject.proposal | Juventud | spa |
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| dc.identifier.signature | PEES V00023/2022 | spa |
| dc.contributor.jury | Jurgensen Rangel, Mónica | |
| dc.contributor.jury | Moros Ibarra, Marco Antonio | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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