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dc.contributor.advisorVillamizar Jaimes, Daniel
dc.contributor.advisortrujillo toscano, luis eduardo
dc.contributor.authorUrquijo Amaya, Yurid Alicia
dc.date.accessioned2021-11-04T19:39:49Z
dc.date.available2021-11-04T19:39:49Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/659
dc.description.abstractEste proyecto es acerca de los testimonios de guerra y paz desde las escuelas de la región del Catatumbo, centro educativo rural Honduras Motilonia Convencion Norte de Santander. Para ello, se realizó una investigación tipo cualitativa, ya que basó en la problemática de las personas víctimas del conflicto. La información se obtuvo mediante una observación directa a los talleres lúdicos. La población y muestra estuvo conformada por 30 estudiantes del centro educativo Rural Honduras Motilonia. Se logró diseñar la práctica pedagógica acorde a las condiciones del entorno. Posteriormente, se implementaron técnicas que permitieron el análisis y transcripción de relatos y testimonios. Finalmente, se sistematizaron los testimonios de guerra y paz recopilados en las escuelas del Catatumbo.spa
dc.description.tableofcontentsContenido pág. Introducción 13 1. Problema 15 1.1 Titulo 15 1.2 Descripción del Problema 15 1.3 Formulación del Problema 20 1.4 Objetivos 20 1.4.1 Objetivo general 20 1.4.2 Objetivos específicos 20 1.5 Justificación 20 2. Marco Teórico 24 2.1 Antecedentes de la Investigación 24 2.1.1 Antecedentes a nivel internacional 24 2.1.2 Antecedentes de nivel nacional 26 2.1.3 Antecedentes de nivel regional 33 2.2 Bases Teóricas 35 2.2.1 Hacia una teoría de la paz por Johan Galtung 36 2.3 Marco Conceptual 37 2.3.1 Cuentos que nos son cuentos 38 2.3.2 Guerras, memoria e historia 38 2.3.3 Conceptualización de narrativas 40 2.3.4 Narrativas como alternativas en niños y niñas víctimas de conflicto 42 2.3.5 Niños y niñas en situación de desplazamiento 44 2.3.6 La mediación del conflicto 45 2.3.7 Cuento 47 2.3.8 Victima 48 2.3.9 Conflicto 49 2.4 Marco Contextual 50 2.4.1 Sede Honduras Motilona 52 2.5 Marco Legal 56 2.6 Glosario de Términos 59 2.7 Sistematización de Variables /Categorización 66 3. Diseño Metodológico 68 3.1 Tipo de Investigación 68 3.1.1 Investigación cualitativa 68 3.1.2 Proceso de la investigación 69 3.1.3 Elaboración antecedentes 70 3.1.4 Proceso normativo 71 3.1.5 Diseño de instrumentos 71 3.1.6 Análisis de los resultados 71 3.2 Población 71 3.3 Muestra 74 3.4 Participantes 74 3.4.1 Criterios de inclusión y exclusión de la muestra 74 3.5 Técnicas e Instrumentos para la Recolección de la Información 75 4. Resultados 77 4.1 Análisis de los Talleres Pedagógicos Aplicados a los Estudiantes de sexto, Séptimo, Octavo y Noveno del Centro educativo Rural Honduras Motilonia Convención Norte de Santander 77 4.2 Narraciones de las Personas Víctimas del Conflicto de la Comunidad Educativa Honduras Motilonia del Municipio de Convención Norte de Santander 82 5. Conclusiones 91 Referencias Bibliográficas 93 Anexos 97spa
dc.format.extent122 paginas. ilustraciones. 4.762 KB.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santanderspa
dc.titleTestimonios de guerra y paz desde las escuelas de la región del Catatumbo, centro educativo rural Honduras Motilona Convención Norte de Santanderspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Práctica Pedagógicaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación, Artes y Humanidadesspa
dc.publisher.programMaestría en Práctica Pedagógicaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.subject.lembVíctimas
dc.subject.lembPracticas pedagógicas
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dc.contributor.juryTorres Claro, Jaider
dc.contributor.juryCarvajal Suarez, Freddy Orlando


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