Imaginarios de guerra y paz desde las escuelas del municipio de el carmen, región del Catatumbo Norte de Santander.

Abstract

Para combatir la realidad la realidad de los pueblos de la región del Catatumbo, es importante que las voces de sus habitantes den testimonio de la realidad que vivieron y así mismo, también se conozcan sus expectativas, anhelos y esperanzas de salir de esta pesadilla construyendo espacios para la paz en esta región del País. Sólo en la medida en que se rescaten las voces sumidas en el temor, el miedo, la incertidumbre y el olvido, se podrá cambiar la realidad actual y construir mediante la reflexión crítica y el reconocimiento del otro un nuevo horizonte de posibilidades. Se planteó como objetivo principal. Establecer los imaginarios acerca de guerra y paz que poseen los docentes y estudiantes de las instituciones educativas del municipio del Carmen, Norte de Santander. Se llegó a la conclusión de que sintetizar muchos de los imaginarios que se dan en la comunidad educativa, entorno al dilema de la guerra y la paz, y su relación con la práctica pedagógica del maestro, donde este a través de su quehacer cotidiano trata de forjar valores en la formación de las nuevas generaciones en procura que se siembren las condiciones desde lo humano para la construcción de una paz duradera en esta región.