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AuthorChala Gaviria, Lurbe (1)Macabare Chipiaje, Rafael (1)Martínez Taborda, Felisa Cristina (1)Ramírez, Ivis de Carmen (1)Veásquez Quintero, Constanza (1)Yanave Cariban, María Ester (1)Subject
Lectoescritura (3)
Métodos de enseñanza (2)Estrategias pedagógicas (1)Lengua Materna (1)Proceso de aprendizaje (1)... View MoreDate Issued2016 (2)2019 (1)Has File(s)Yes (3)

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Estrategias pedagógicas para el favorecimiento y superación de dificultades en el aprendizaje del proceso de lectoescritura en los niños(as) del centro de desarrollo integral infantil bello horizonte 

Martínez Taborda, Felisa Cristina; Ramírez, Ivis de Carmen (Universidad Francisco de Paula Santander, 2019)
El trabajo realizado me permitió identificar dificultades en el proceso de lectoescritura de un grupo de niños de 4 grado de primaria, ante lo cual propuse algunas estrategias pedagógicas de mejoramiento que les ayudaron ...
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Diseño e implementación de una cartilla como estrategia pedagógica para la motivación de la lectoescritura en la lengua materna (sikuani) y castellana dirigido a los niños y niñas del grado segundo de la institución educativa makiripana del municipio Cumaribo Vichada, (Archivo Electrónico). 

Yanave Cariban, María Ester; Macabare Chipiaje, Rafael (Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
El proyecto está encaminada en la implementación de una cartilla bilingüe con fines de contribuir estrategias pedagógicas que conlleve a la motivación de la lectoescritura y al fortalecimiento de la lengua materna (sikuani) ...
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Diseño e implementación de una cartilla como estrategia pedagógica para la motivación de la lectoescritura en la lengua materna (Sikuani) y castellana dirigido de la institución educativa makuripana del Municipio Cumaribo Vichada (Archivo Electrónico) 

Veásquez Quintero, Constanza; Chala Gaviria, Lurbe (Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
El trabajo llevó aplicar la herramienta pedagógica lectura predictiva con el fin de mejorar las dificultades de comprensión lectora de los niños y niñas teniendo en cuenta que permite anticipar y relacionar la lectura ...

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