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AuthorFlórez Angarita, Mariluz (1)Gonzalez Arrieta, Dina Dorgei (1)González González, Diana María (1)Junco Hernandez, Leydis (1)Vásquez Tarazona, Jenny Paola (1)SubjectCompetencias comunicativas (1)Comprensión de lectura (1)Comprensión de lectura (1)Estrategias educativas (1)Juegos (1)Juegos educativos (1)Lectura (1)Proyecto educativo (1)... View MoreDate Issued
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El cuento: una estrategia para desarrollar las habilidades de comprensión lectora en los estudiantes del grado 5°d, de la institución educativa ciudadela 2000 en la ciudad de Cartagena de Indias (Archivo Electrónico) 

Gonzalez Arrieta, Dina Dorgei; Junco Hernandez, Leydis (Universidad Francisco de Paula Santander, 2018)
El presente estudio surge como estrategia metodológica para desarrollar las habilidades de comprensión lectora en los estudiantes del grado 5°d, de la institución educativa ciudadela 2000 en la ciudad de cartagena de ...
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“Pienso, organizo, escribo y me comunico” producción de textos argumentativos en el grado quinto (Archivo Electrónico) 

González González, Diana María (Universidad Francisco de Paula Santander, 2018)
Este proyecto de aula tiene como objetivo incentivar y desarrollar nuevas estrategias con los estudiantes del grado quinto de básica primaria en la producción de textos argumentativos de forma oral y escrita, partiendo ...
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El juego como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la escritura con los alumnos de tercero primaria del colegio nuestro señor de la buena esperanza de la vereda la esperanza en el municipio de Piedecuesta en Santander (Archivo Electrónico) 

Flórez Angarita, Mariluz; Vásquez Tarazona, Jenny Paola (Universidad Francisco de Paula Santander, 2018)
Este proyecto tiene como objetivo implementar el juego como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la escritura del grado tercero del colegio Nuestro Señor de la Buena Esperanza, el cual le permita al alumno ...

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