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Perspectivas actuales de los docentes de Educación Básica y Media acerca de la aplicación de las Competencias Tecnológicas en el aulaCurrent perspectives of teachers of elementary and middle education about the application of the technological competences in the classroom
(Espacios, 2018)
Las TIC a pesar de no haber sido creadas con fines
didácticos, se han convertido con el tiempo en
poderosas herramientas en el campo de la educación,
que las ha incorporado de modo entusiasta y
comprometido como contenido ...
Modelo holístico de gestión pedagógica para la formación integral en la Universidad de Pamplona: análisis de una experienciaHolistic model of pedagogical management for comprehensive training, at the University of Pamplona: Analysis of an experience
(Praxis, 2018-11-30)
El artículo es producto de una praxis pedagógica desarrollada como experiencia en el Programa de Pedagogía Infantil,
campus Villa del Rosario y Centro Regional de Educación a Distancia - (CREAD) extensión Cúcuta. Dicho ...