Prácticas pedagógicas mediadas por las tic en la institución educativa José aquilino duran de san José de Cúcuta (Archivo Electrónico)
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Pabón Acosta, Teresa del Carmen | 2018
Se planteó como objetivo principal Caracterizar las prácticas pedagógicas mediadas por TIC En la Institución Educativa José Aquilino Duran, con el propósito de caracterizar el proceso de enseñanza y las competencias de los docentes en la utilización y apropiación de las TIC. Usando una Metodología: complementaria de corte descriptivo Se desarrolló en tres fases: Fase 1: se realiza una revisión de los lineamientos nacionales e institucionales. Fase 2: aplicó una encuesta. Fase 3: se aplicó una entrevista. En la fase 1se realizo revisión de documentos que guían el diseño desarrollo y sostenibilidad de las prácticas pedagógicas. Fase 2: de diagnóstico la población estuvo conformada por 20 docentes, de los cuales se seleccionaron 4 docentes para participar voluntariamente en la fase 3 de la entrevista y observación directa Se llegó a la conclusión de que el nivel de dominio en uso de las TIC de los docentes quienes se encuentran en un nivel de Inmigrantes y novatos ya que tienen muy poco conocimiento de las herramientas tecnológicas y esto les serviría demasiado en este momento ya que la nueva era les permite realizar cambios significativos para su rol docente siempre estando a favor su actitud.
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