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La arquitectura de software, como componente clave de la educación en ingeniería de software, requiere que el estudiante desarrolle un conjunto de habilidades técnicas y sociales. En el curso de maestría Arquitecturas ...

Context: Architectural decisions are considered one of the most common sources of technical debt (TD). Thus, it is necessary to understand how TD is perceived by software architects, particularly, the practices supporting ...

Enseñanza de arquitectura de software en modalidad blended learning: Análisis de la percepción de estudiantes de maestría
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Pérez, Boris | 2020-03

La arquitectura de software, como componente clave de la educación en ingeniería de software, requiere que el estudiante desarrolle un conjunto de habilidades técnicas y sociales. En el curso de maestría Arquitecturas de Software Ágiles se decidió utilizar la modalidad Blended Learning. Es relevante, por tanto, conocer la percepción de los estudiantes de esta modalidad, de quienes están tomando el curso y de quienes lo vieron hace varios meses o años. Este artículo analiza la percepción de los estudiantes sobre el curso Arquitecturas de Software Ágiles enseñado en la Univ. de los Andes. La percepción de los estudiantes se midió mediante una encuesta anónima a los estudiantes que estuvieron matriculados en el curso para los períodos 2015-2018. Los resultados mostraron que 39,7% de los encuestados consideraron que aprendieron mejor en comparación con cursos presenciales. Adicionalmente, el aspecto más valorado por los encuestados fue el uso de los problemas de la industria.

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Technical debt payment and prevention through the lenses of software architects
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Pérez, Boris | 2021-12

Context: Architectural decisions are considered one of the most common sources of technical debt (TD). Thus, it is necessary to understand how TD is perceived by software architects, particularly, the practices supporting the elimination of debt items from projects, and the practices used to reduce the chances of TD occurrence. Objective: This paper investigates the most commonly used practices to pay off TD and to prevent debt occurrence in software projects from the architect’s point of view. Method: We used the available data from InsighTD, which is a globally distributed family of industrial surveys on the causes, effects, and management of TD. We analyze responses from a corpus of 72 software architects from Brazil, Chile, Colombia, and the United States. Results: Results showed that refactoring (30.2%) was the main practice related to TD payment, followed by design improvements (14.0%). Refactoring, design improvements, and test improvements are the most cited payment practices among cases of code, design and test debt. Concerning the TD preventive practices, we find that having a well-defined architecture and design is the most cited practice (13.6%), followed by having a well-defined scope and requirements. This last practice is the most cited one for expert software architects. Finally, when comparing preventive practices among the three major roles derived from the survey (software architects, engineer roles, and management roles), we found that none of the roles shared the most cited practice, meaning that each role had its worries and focus on different strategies to reduce TD’s presence in the software. Conclusion: The lists of TD payment and prevention practices can guide software teams by having a catalog of practices to keep debt controlled or reduced.

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