Aprendizaje de las matemáticas basado en olimpiadas y retos en los grados tercero y quinto de básica primaria del cer campanario del municipio de Abrego Norte de Santander

Abstract

En el siguiente trabajo se realizó un diagnóstico con el fin de identificar los conocimientos previos en la resolución de problemas de matemáticas en los estudiantes de los grados 3º y 5º de Básica Primaria. Se implementó una estrategia didáctica a través de una prueba clasificatoria, para la participación en las olimpiadas de matemáticas dirigida a estudiantes de básica primaria. Se realizaron las olimpiadas de matemáticas con los estudiantes clasificados. Se creó una propuesta didáctica basada en retos y olimpiadas matemáticas para el desarrollo de competencias en matemáticas