Aspectos influyentes en el rendimiento académico de los estudiantes por ciclos de la institución humanista indep (Archivo Electrónico)

Abstract

Con el presente trabajo se logró determinar los aspectos externos e internos que influyen en el nivel académico de los estudiantes de la educación por ciclos en la Institución Humanista INDEP. Se identificó cuál era el nivel académico de los estudiantes y que aspectos influyen en él. Determinar la influencia de los aspectos sociales, familiares, personales, institucionales y económicos que podrían afectar a los estudiantes generando un nivel bajo o medio del rendimiento académico y la pérdida del ciclo escolar